miércoles, 23 de mayo de 2018

''TE DE ANÍS''

Eanís estrellado durante años se usaba para ayudar a expulsar gases, en especial, se daba en infusión en el biberón para aliviar el cólico del lactante.
Hace unos pocos años se comenzó a dejar de usar y no se podía comprar en herbolarios ni farmacias. Muchas personas no conocen el motivo, pues bien, se trata de algo que es toxico y puede causar daños al ser humano.
Estos son algunos síntomas que el te de anís le puede causar a tu bebe:
  • Convulsiones
  • Movimientos anormales de los ojos (sacudidas verticales de los ojos llamada nistagmus vertical)
  • Aumento del tono muscular
  • Movimientos anormales en cara y otras partes del cuerpo
  • Irritabilidad
  • Boca con succión débil
  • Somnolencia
  • Vómitos
  • Diarrea
  • Deficiente saturación de oxigeno del organismo.
  • En la mujer embarazada se ha relacionado con aborto.
Te recomendamos que te informes mas acerca de lo que le das a consumir a tu bebe pues en algunos casos podría causarles daño.

martes, 22 de mayo de 2018

''DIETA ESCOLAR''


La ingesta de alimentos en esta etapa se torna irregular, al igual que el crecimiento, es lento, pero en constante. por ellos mes necesario asegurar una alimentación suficiente y equilibrada que acompaña a este periodo. la dieta de un niño en edad escolar debe incluir alimentos de los 5 grupos básicos. Si tenemos en cuenta que las deficiencias de nutrientes mas comunes en esta edad son el hierro y el calcio; incrementar el consumo de estos alimentos, solos o en preparaciones variadas o atractivas, pueden ser una buena opción.

A continuación te mostramos una tabla a cerca de los alimentos, las porciones y los nutrientes que debe consumir un niño en edad escolar (6-12 años)

Alimento
Porciones
                  Nutrientes
Carnes rojas o blancas
1 porción (equivalente a ¼ de plato)
Hierro, proteínas de buena calidad, vitamina B12

Cereales y derivados (arroz, trigo, pastas, pan, galletas, copos) o (lentejas, garbanzos). 
3 a 5 porciones (una porción es equivalente a una taza tamaño té con leche en peso cocido
Proteínas, hierro, vitaminas del complejo B, fibras (los integrales).

1 huevo
¾ veces por semana
Proteínas de buena calidad

Lácteos. Recuerde que los quesos untables aportan poco Calcio.
2 porciones (Una porción equivale a: 1 taza grande / 1 pote de yogur / 1 cajita de fosforo chica de queso de pasta semidura / 1 cucharada de queso de rallar)
Calcio, proteínas de buena calidad, fosforo, vitaminas A y D.

Frutas
3 porciones (1 porción equivale a 1 unidad o 1 taza o ½ vaso de jugo exprimido)
Vitaminas, minerales, fibra y energía.

Verduras. Todas las producidas en la huerta y en este nivel también incluimos las leguminosas.
2-3 porciones (1 porción equivale a 1 unidad o ½ taza)
Vitaminas, minerales, fibra y energía.

Aceites vegetales
2 porciones (1 porción equivale a 1 cucharada sopera de aceite o manteca al ras o 2 cucharadas soperas de crema de leche)
Ácidos grasos esenciales, vitaminas A, D y E
Frutas secas (nueces, avellanes y almendras).
Una porción, 4/5 unidades
Ácidos grasos esenciales, vitaminas A, D y E

NOTA: El azúcar no es recomendable para los niños.


La siguiente tabla es un ejemplo de un plan alimenticio de una semana para poder darnos una idea de como combinar los alimentos y sea saludable.

Estos son algunas recomendaciones para que el niño en edad escolar pueda comer sanamente y sin distraerse.

  1.-Limita el tiempo de comer.
  2.-No lo cucharees.
  3.- Para la lonchera o merienda, mándale alimentos como frutas, queso, agua y jugos naturales.
  4.- Evita en la alimentación del niño productos con altos índices de azúcar como galletas, jugos de           caja, entre otros.
  5.- Dale alimentos llamativos con variedad y diseño del plato.
  6.- Evita dar galguerías o usarlas como compensación por no consumir las comidas grandes.
  7.- No inicies con los líquidos o jugos el momento de la comida.
  8.- Inicia con pequeñas porciones y poco a poco involucra porciones más grandes acorde a la edad           del niño.
 9.- Recuérdele las actividades que pierde o que podría hacer si comiera más rápido (salir a jugar).
10.- Felicitarlo cuando coma bien.

Para finalizar esta información te dejamos el dato de cuantas calorías debe consumir un niño(a) en edad escolar.

EDAD
PESO DE REFERENCIA (KG)
ESTATURA DE REFERENCIA(M)
NAF SEDENTARIO
NAF POCO ACTIVO
NAF ACTIVO
NAF MUY ACTIVO
9
28,6
1,34
1,505
1,762
2,018
2,334
10
31,9
1,39
1,601
1,875
2,149
2,486
11
35,9
1,44
1,691
1,985
2,279
2,640
12
40,5
1,49
1,798
2,113
2,428
2,817


Esperamos que nuestra información se de mucha utilidad para ti.


jueves, 17 de mayo de 2018

"LAS DIFERENTES ETAPAS DE ALIMENTACIÓN DEL INDIVIDUO"

Conocer las características nutricionales de las personas y su grado de actividad (para unos más intensa y para otros basada simplemente en la suma de diversas actividades de la rutina diaria), constituye la base teórica sobre la que es preciso apoyarse para establecer la alimentación más idónea en cualquier periodo de sus vidas ya que toda nuestra vida está determinada por diferentes periodos de tiempo que tienen características y necesidades especiales.

entre ellas se encuentran:


PREESCOLAR:


¿Porque los niños no tienen buena alimentación?

A esta edad los niños no comen bien por diferentes factores los cuales son:

  • La economía
  • Malos habitos
  • Tiempo
  • Melindrosos


ESCOLAR:

Es una etapa de importante desarrollo intelectual y físico en el niño, por lo que necesitará una buena planificación en su alimentación para obtener todos los nutrientes necesarios para estudiar y realizar todas las actividades físicas que le depara su día a día.

ADOLESCENTES:


Aumentan los requerimientos energéticos y las necesidades de nutrientes ya que en esta etapa acontecen una serie de cambios importantes a nivel físico, hormonal, psicológico y sexual. Además de ser el momento en el que se alcanza el pico de densidad ósea.

No debemos olvidar que esta etapa se caracteriza por el desorden de las comidas y el deseo sobre todo femenino por bajar de peso, lo cual puede dar lugar a enfermedades que produzcan trastornos alimentarios como anorexia nerviosa o bulimia. Será importante por ello una persona adulta que observe al adolescente durante este tiempo.


ADULTO:


 El estado nutricional viene dado por lo que se conoce como “dieta equilibrada” que junto con una actividad física continuada será la clave para conseguir mantener la calidad de vida durante toda nuestra existencia y prevenir enfermedades tales como la obesidad, diabetes, hipertensión, colesterol elevado o incluso la osteoporosis.


ADULTO MAYOR:



En este grupo además de una serie de factores asociados propios de la edad, dificultad de masticación, disminución de secreciones digestivas e hipotonía del aparato digestivo, el problema a fundamental con el que se tropieza al organizar la dieta de los mayores es que sus hábitos alimentarios están muy arraigados y muchas veces son erróneos.


martes, 15 de mayo de 2018

Plato Del Bien Comer

A continuación daremos una breve explicación acerca del como esta dividido el plato del bien comer.

    Este se encuentra dividido en tres grupos los cuales son frutas y verduras, cereales y tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal, cada uno con su respectivo color. Los tres grupos se encuentran en un mínimo plato igual en cada comida se debe agregar un grupo de alimentos.

Las leguminosas y alimentos de origen animal:
Tienen mayor espacio las leguminosas ya que se debe de consumir mayor cantidad de leguminosas que de origen animal, este se encuentra de color rojo en el plato del bien comer.

Cereales y tubérculos:
Entre el grupo de cereales y el apartado de leguminosas se encuentra combinado lo que indica que se complementan entre si para mejorar la proteína de origen animal, este se encuentra de color naranja.

Frutas y verduras:
Aportan energía, fibra, minerales, vitamina A, vitamina C, algunas vitaminas del complejo B y otros nutrimentos. un bajo consumo de frutas y verduras se puede relacionar con mayor riesgo de salud, este se encuentra en el grupo de color verde.

te recomendamos que sigas el ejemplo del plato del bien comer para que tengas una comida balanceada.




lunes, 14 de mayo de 2018

ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA DEL BEBÉ

NORMA Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012, Servicios básicos de salud.



El concepto de alimentación complementaria es 
aquella que complementa a la lactancia materna, pero sin anularla. Revaloriza a la lactancia materna como un alimento óptimo para los primeros tiempos de la vida .
El momento oportuno para introducir la alimentación complementaria es a los seis meses de edad, cuando se deben cubrir los requerimientos nutricionales y se ha alcanzado un adecuado desarrollo de las funciones digestivas, renal y la maduración neurológica. En relación con la nutrición, porque los niños pueden mantener un aumento de peso normal, y tener al mismo tiempo un déficit en vitaminas y minerales, sin manifestación clínica. 


Por ello se hace necesario la introducción de otros alimentos que aporten aquellos nutrientes que la lactancia suministra en poca cantidad.. Como componente madurativo, porque desde los cuatro meses de edad el niño adquiere capacidades necesarias para asimilar una dieta más variada.


jueves, 10 de mayo de 2018

ALIMENTACIÓN EN EL MUNDO


                                                MÉXICO




                                       
El Plato del Bien Comer se creó para orientar a los mexicanos hacia una alimentación balanceada; se trata de una guía visual con forma de plato en donde se incluyen imágenes de alimentos de consumo común en México.

El plato está divido en 3 grupos:

1. De color verde: Frutas y verduras
2. De color amarillo: Cereales
3. De color rojo: Leguminosas y alimentos de origen animal

Estos grupos se formaron según las características de los alimentos y los nutrimentos que aportan al organismo.

El uso de los colores asemeja el funcionamiento de un semáforo, en donde el verde indica un consumo libre o en gran cantidad, el amarillo/naranja un consumo con cautela o precaución y el rojo/café rojizo un consumo reducido.

Su propósito es explicar cómo debe verse nuestro plato en cada una de las principales comidas del día (desayuno, comida, cena). Ningún grupo tiene mayor jerarquía que otro, ya que de faltar alguno de ellos en la dieta habitual, muy probablemente se generarían deficiencias o enfermedades. En su lugar, se resaltan las proporciones adecuadas en que se deben consumir.



ARGENTINA:

                                 

El óvalo de la alimentación refleja la variedad de la dieta, que se pone de manifiesto con los seis grupos establecidos de alimentos que no deben faltar en la alimentación equilibrada argentina. Estos seis grupos básicos aparecen representados en una mitad del óvalo y los tamaños que ocupan difieren de unos a otros. El espacio de cada uno de ellos refleja la proporción en la que deben estar presentes en la dieta diaria, tal y como sucede en la pirámide de la alimentación española. Por ese motivo, los alimentos ricos en carbohidratos complejos (legumbres secas, cereales y derivados) ocupan el espacio más grande, ya que se recomienda que cubran más de la mitad de la energía diaria.
El óvalo se lee en sentido inverso a las agujas del reloj, comenzando siempre por el grupo que ocupa mayor espacio y que corresponde al primer nivel. Así pues, se recomienda incluir mayor cantidad de alimentos contenidos en los niveles inferiores y menos de los que se encuentran en la parte superior del gráfico.

Los grupos que se distinguen en el óvalo son los siguientes:

·         Primer grupo: legumbres secas (arvejas, lentejas, porotos o guisantes, soja y garbanzos), cereales (arroz, avena, cebada, maíz y trigo) y derivados (harina, fideos, pan o galletas).
·         Segundo grupo: verduras y frutas.
·         Tercer grupo: leche, yogur y queso.
·         Cuarto grupo: carnes, pescados y huevo.
·         Quinto grupo:aceites y grasa.
·         Sexto grupo: dulces y miscelánea.
Las cantidades recomendadas de cada uno de estos grupos de alimentos dependerán de la energía que gasta cada persona. También irán en función de la edad, el sexo y la actividad física.


CHILE:


                                  


La pirámide de la alimentación para la población chilena se divide en cinco niveles:
Primer nivel: cereales, papas y leguminosas frescas 
La base de la pirámide incluye alimentos ricos en carbohidratos como las papas, las leguminosas frescas, los cereales y sus derivados.

En el grupo de las legumbres es donde se aprecia la primera diferencia con respecto a la pirámide de la alimentación española, en la cual las legumbres frescas se sitúan en el cuarto nivel, junto a las secas. Además, las guías de Chile contemplan también las legumbres propias del país.
Otra gran diferencia que llama mucho la atención es la incorporación de la bollería en este primer nivel. Esto es quizás debido a que, junto con los problemas de obesidad, en Chile también hay graves problemas de desnutrición, y este tipo de alimentos son fundamentalmente energéticos. No obstante, no existen razones dietéticas que justifiquen que este tipo de alimentos, exageradamente grasos, azucarados y calóricos, compartan la misma recomendación que otros saludables y nutritivos como son los farináceos que incluyen papas, leguminosas y cereales.
Las autoridades sanitarias recomiendan tomar, en este caso, entre 3 y 10 porciones diarias de todos estos alimentos. Sin embargo, la cantidad consumida de este primer nivel debe ser proporcional al gasto energético de cada individuo.
·         Cereales y derivados: arroz, trigo, avena, quinua, maíz, centeno, mote, fideos, pasta, pan y harinas.
·         Leguminosas frescas: habas frescas y arvejitas (guisantes).
·         Papas.
·         Choclo (mazorca de maíz): con el choclo se elabora un plato que llama la atención a quien lo observa, el pastel de choclo, una verdura obtenida de la planta del maíz. Además de choclo, el pastel contiene carne de ternera y pollo, huevo, aceitunas y pasas. Por encima se le añade azúcar y se acaba de cocinar en el horno.
Segundo nivel: verduras y frutas 
Se recomiendan, al día, entre 2 y 5 porciones de verduras y entre 2 y 4 porciones de frutas. En este grupo se incluyen no sólo frutas frescas y zumos, sino también frutas desecadas como los higos, las pasas o las ciruelas secas.

Tercer nivel: lácteos y proteicos 
En este nivel se encuentran dos grupos. En primer lugar, la leche y sus derivados, de los cuales se recomiendan entre 2 y 4 porciones al día, y algunos alimentos ricos en proteínas en segundo lugar, que se refieren a carnes tanto rojas como blancas, pescados y mariscos, huevos y legumbres secas como los frijoles, los porotos, las lentejas o los garbanzos. Lo ideal es ingerir de 2 a 3 raciones diarias de estos alimentos.

Con la combinación de alimentos de este grupo se elabora uno de los platos chilenos más originales por su proceso de preparación, el curanto. Este plato se cocina en un agujero de un metro y medio de profundidad excavado en la tierra, en el que se colocan piedras que se calientan al rojo vivo. En el agujero, se añade marisco y se cubre con hojas de parra o de pangue, un árbol con grandes hojas de color verde oscuro. A continuación, se añade carne y se vuelve a cubrir de nuevo con hojas. Por último, se colocan las verduras y se envuelve todo con sacos mojados.
Cuarto nivel: aceites y grasas 
En este cuarto nivel se sitúan los alimentos ricos en grasa como aceites, mantequilla, margarina, aceitunas, nueces y otros frutos secos, aguacate, maní o cacahuete. Se recomienda tomar de 1 a 3 porciones diarias.

Quinto nivel: azúcar y otros 
El vértice de la pirámide y, por tanto, al que se dedica menos espacio, se asocia a un menor consumo, tanto en cantidad como en frecuencia. En él se sitúan los alimentos dulces como el azúcar, la miel, las golosinas o las bebidas azucaradas. Es el único nivel que no tiene una recomendación cuantitativa. El mensaje se limita a al consejo de «moderar su consumo».



PERÚ:

                                     

En esta pirámide, los alimentos están distribuidos en grupos y ubicados según la proporción en que deben ingerirse. Se deben consumir en mayor cantidad los que aparecen en la base, y en menor cantidad los del nivel superior.

En la base se encuentran los ocho vasos de agua que se tienen que beber diariamente. Así, el organismo funcionará correctamente y evitará el estreñimiento.
El segundo grupo lo componen los cereales y los granos andinos como la quinua y la kiwicha. También están los tubérculos, como la papa, el pan preparado a base de cereales, la mashca, cañihua, soya y tarwi.
En el tercer nivel encontramos frutas y verduras como el plátano, manzana, granadilla, mango, zanahoria, tomate y lechuga, los cuales tienen vitaminas y minerales.
Representando a las proteínas, en el cuarto grupo encontramos la carne de pescado, el pollo y el chancho, así como el charqui, el huevo y las frutas secas. También están los lácteos como la leche, el yogur y el queso, los que aportan calcio.
Finalmente, en la punta de la pirámide están los alimentos que aportan grasa, como las galletaschocolatesaceitunas y aceites.



COLOMBIA:

En Colombia han preferido convertir la pirámide en un tren: El tren de los alimentos.
                                         


Los 7 Vagones del tren alimenticio
1- Vagón de las harinas: cereales, tubérculos y plátano
Las harinas, que aportan carbohidratos, se clasifican en cereales: arroz, avena, centeno y cebada; tubérculos: papa, yuca y arracacha; y el plátano.
También incluyen los diferentes productos que se pueden preparar con éstos como pastas, arepas, panes, buñuelos y tortas. La función principal de las harinas es proporcionar la energía que el cuerpo necesita y así realizar las actividades del día a día: trabajar, estudiar, jugar, correr y hasta respirar.
La falta de estos alimentos trae como consecuencia debilidad, pérdida de peso y desnutrición a corto plazo, si no se toman las medidas necesarias para que el organismo reciba estos nutrientes. Si por el contrario, la persona excede el consumo de harinas, muy seguramente tendrá problemas de obesidad y azúcar en la sangre.
2- Vagón de las verduras, hortalizas y leguminosas verdes
Una gran fuente de vitaminas y minerales son las verduras, hortalizas y leguminosas verdes. La diversidad de colores indica la cantidad y variedad de nutrientes presentes: zanahoria, remolacha, ahuyama, arveja verde, haba verde, habichuela, lechuga, espinaca y repollo.
Estas ayudan a mantener el buen estado de salud: fortalecen el sistema inmunológico (las defensas), protegen las células, mejora la digestión y previene enfermedades.
3- Vagón de las frutas
Las frutas son ricas en vitaminas, fibra y agua. La vitamina A está presente en la naranja, la manzana, la papaya, el melón, el mango y el durazno.
La vitamina C se encuentra en el kiwi, el limón, la mandarina, la naranja y la fresa. También proporcionan las vitaminas E y algunas del complejo B (B1, B2, B3, B5 y B6).
La ingesta diaria de los productos de este grupo aumenta las defensas, protege las células, evita enfermedades e infecciones, ayuda a curar las heridas y a la buena salud de las uñas, los dientes y las encías.
Se aconseja comer las frutas y verduras preferiblemente enteras, más que en jugos colados, para conservar todos sus nutrientes y evitar la oxidación.
4- Vagón de las carnes, huevo y leguminosas secas
Aquí están los alimentos con mayor cantidad de hierro y proteína, además de algunas vitaminas del complejo B y minerales. Es importante tener en cuenta que la proteína de origen animal se absorbe mucho mejor que la de origen vegetal.
Un adecuado consumo de carnes de res, cerdo, pollo y pescados; leguminosas: frijol, garbanzo y lentejas; y huevo permitirá al cuerpo formar, proteger, conservar y reparar células, tejidos y órganos. Por todo ello, son indispensables en el sano crecimiento y desarrollo de los niños.
Si por el contrario, el niño tiene un insuficiente consumo de hierro y proteína, ocasionará retraso en su crecimiento y problemas en su desarrollo. También las personas padecerían anemia, se sentirían agotadas, distraídas e irritables.
5- Vagón de los lácteos
Ricos en proteínas, minerales (calcio, fósforo, zinc y magnesio) y vitaminas (A, D y complejo B) son la leche y sus derivados: queso, yogurt y kumis; los cuales se deben consumir diariamente para mantener saludables tanto los huesos, los dientes y las uñas como los órganos, células y tejidos.
Fundamentales en el desarrollo físico y mental, el no consumo de estos productos afectará principalmente el crecimiento y fortaleza de los huesos, entre otros.
6- Vagón de las grasas
La función principal de los productos de este vagón es proporcionar una alta cantidad de energía al organismo; además, de transportar vitaminas (A, D, E y K), proteger el sistema inmunológico (defensas), el sistema óseo (huesos) y otros órganos.
Lo anterior aplica únicamente a las grasas buenas (insaturadas) que se pueden encontrar en los aceites de origen vegetal como el de oliva o el de girasol. También en el aguacate, las nueces y los alimentos ricos en omega 3 como el salmón, el atún y las sardinas. Son saludables para el corazón y evitan enfermedades cardíacas.
En cambio, las grasas malas (saturadas) son las que se deben evitar. Estas son las de origen animal y las sólidas como la manteca, la mantequilla y el tocino de las carnes, pues incrementan la producción del colesterol (malo) y amenazan el buen funcionamiento del corazón y los vasos sanguíneos.
7- Vagón de los azúcares y dulces
A este pertenecen aquellos productos que endulzan las preparaciones: la panela, el azúcar, la miel, el chocolate, los dulces, los postres y los helados, entre otros.
Su principal función es brindar energía al cuerpo de una forma rápida. Se recomienda un consumo moderado porque pueden elevar el azúcar en la sangre y producir diabetes y obesidad.
VENEZUELA:

En este caso, les ha parecido más útil representar sus recomendaciones alimentarias en un trompo.
                                                             

Esta manera de clasificar los alimentos utiliza como icono un juego tradicional, el cual, al darle vueltas, se podrá combinar los colores y obtener una dieta balanceada y variada, que debe complementarse con la ingesta de agua y actividad física.

Los alimentos están clasificados por grupos y de acuerdo a un color en el trompo; el amarillo identifica a granos, cereales, tubérculos y plátanos; el verde a las hortalizas y frutas; en el azul tenemos la leche, carnes y huevos; el color gris representa a los azúcares; mientras que las grasas y aceites vegetales se identifican con el anaranjado. Finalmente, la cuerda o guaral del trompo, representa el agua y la actividad física.

                                                        PARAGUAY:
Este país ha preferido utilizar una olla para ilustrar sus guías alimentarias
                                     


La olla alimentaria del Paraguay es una gráfica que divide a los alimentos en 7 grupos de acuerdo a la cantidad ideal que debe consumir diariamente cada persona.
La combinación de los diferentes alimentos en las comidas del día, desayuno, media mañana, almuerzo, merienda y cena es la mejor forma para tener una alimentación saludable.
Los alimentos como: cereales, tubérculos y derivados se encuentran en la base de la olla, ya que su consumo debe ser mayor en el día; seguido por las frutas; verduras; leche y derivados; carnes, legumbres secas y huevos; y por último: aceites o grasas y azúcares o mieles cuyo consumo diario debe ser mínimo.
A continuación las recomendaciones de las guías alimentarias del Paraguay.
Las Guías Alimentarias del Paraguay contienen doce recomendaciones, nueve de ellas se refieren a cómo lograr una alimentación sana y tres a la importancia de promover estilos de vida saludable.
a. Para una alimentación sana todos los días consuma un poco de:
1- Cereales, tubérculos y derivados.
2- Frutas.
3- Verduras.
4- Leche y derivados.
5- Carnes, legumbres secas y huevos.
6- Azúcares o mieles.
7- Aceites o grasas.
b. Come todos los días al menos dos frutas para mantenerte sano.
c. Come todos los días verduras de color verde y amarillo porque tienen vitaminas.
d. Consume al día dos tazas de leche o yogur o dos pedazos de quesos para tener huesos y dientes sanos.
e. Come diferentes tipos de carnes, sin mucha grasa, por lo menos de cuatro a cinco veces por semana.
f. Consume legumbres secas con cereales dos a tres veces a la semana porque juntos alimentan mejor.
g. Consume menos azúcares o mieles para cuidar la dentadura.
h. Consume aceite de origen vegetal en vez de grasa animal porque es más saludable.
i. Prepara tus comidas con sal yodada, pero en pequeñas cantidades.
j. Lávate bien las manos y los alimentos para evitar enfermedades.
k. Evita consumir bebidas alcohólicas porque daña la salud.
l. Camina todos los días por lo menos 30 minutos para mantenerte saludable.

estados unidos:

                                              

 Se mantienen los 6 grupos de alimentos, pero se han sustituido las zonas horizontales por 6 franjas verticales de distintos colores que, de izquierda a derecha, como:
  • Naranja: cereales y derivados, preferentemente integrales.
  • Verde: verduras y legumbres frescas.
  • Rojo: frutas frescas.
  • Amarillo: aceites y grasas.
  • Azul: productos lácteos.
  • Morado: carnes, pescados y legumbres secas


BÉLGICA:
                                                         
                     
El Instituto Flamenco para un Vida Saludable ofrece además 4 principios básicos:Este triángulo presenta como novedad un círculo exterior de color rojo con el mensaje «tan poco como sea posible» y en él se incluyen las bebidas alcohólicas, las bebidas ricas en azúcar, los embutidos y carnes procesadas, la sal y alimentos ricos en azúcar tales como chocolates, pasteles y galletas.
  • La base de la comida la constituyen alimentos frescos.
  • Limita la presencia de alimentos de origen vegetal.
  • Cuanto menos alimentos procesados mejor.
  • La bebida ha de ser principalmente agua.




GUATEMALA:
                                         


En la olla de Guatemala se representan seis grupos de alimentos básicos, así como la frecuencia de consumo aconsejada, tanto diaria como semanal, de cada uno de ellos.

Todos los días 
1. Granos (legumbres), cereales y papas (patatas)
2. Hierbas y verduras 
3. Frutas

Por lo menos, 1 vez/semana 
4. Carnes

Por lo menos, 2 veces/semana 
5. Leche y derivados

Con moderación 
6. Azúcar y grasas

A continuación se muestran los siete pasos que quedan reflejados junto a la olla de la alimentación de Guatemala:
1. Incluya en todos los tiempos de comida granos, cereales o papas, porque alimentan, son económicos y sabrosos.
2. Coma todos los días hierbas o verduras para beneficiar su organismo. 
3. Todos los días coma fruta, cualquiera que sea, porque son sanas, digestivas y alimenticias. 
4. Si come todos los días tortillas (de harina de cereal) y frijoles, por cada tortilla coma una cucharada de fríjol para que ésta sea más sustanciosa. 
5. Coma dos veces por semana, por lo menos, un huevo, un pedazo de queso o un vaso de leche para complementar su alimentación. 
6. Al menos una vez por semana coma un pedazo de hígado o de carne para fortalecer su organismo. 
7. Para mantenerse sano, coma variado como se indica en la olla familiar.